盛夏蝉鸣不止，支教步履不停。少儿素质教育从来不是单一维度的知识传递，而是文化浸润、体魄强健、学业精进的多维共生。7月22日，湖北师范大学人工智能与计算机学院拾光实践队暑期支教计划稳步推进、纵深开展。全体队员以知识为翼、以陪伴为桨，精心打造课业辅导、二十四节气传统文化课堂、骨骼健康科普课堂三大特色板块，将学业帮扶、文化传承与健康守护融于一体，让孩子们在写学结合、文理兼顾的沉浸式体验中收获知识、涵养身心、向阳成长。
当日活动以课业帮扶开篇，志愿者们化身“专属学习伙伴”，一对一陪伴孩子们完成各科作业。从数学解题思路的层层拆解，到语文书写规范的细致纠正，再到知识盲区的针对性补位，队员们耐心引导、循循善诱，鼓励孩子们独立思考、专注作答。在一问一答、一笔一画间，孩子们不仅攻克了作业难题，更在潜移默化中养成踏实自律、勤于思考的学习习惯，为暑期学业筑牢根基。
▲队员给小朋友耐心解答问题
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”课业辅导结束后，二十四节气与自然农耕主题课堂如期开讲，带领孩子们穿越千年时光，触摸中华传统文化的深厚底蕴。二十四节气，是古人观天察地的智慧结晶，更是承载农耕文明与民俗记忆的文化瑰宝。志愿者们借助趣味短视频，生动还原节气由来与物候变化；结合耳熟能详的传统谚语，深入浅出讲解节气更迭与农耕劳作、万物生长的紧密关联。课堂上，互动问答此起彼伏，孩子们踊跃发言、积极思考，在一问一答间感受节气文化的独特魅力，文化自信的种子悄然扎根心田。
▲小朋友正在了解节气知识
传统文化课程告一段落，队员们并未止步于讲完即止，而是逐一细致核查全体孩子的作业完成情况——对未完成任务的孩子进行二次辅导，对作答不完善的内容查漏补缺，确保每一位孩子都能高质量消化当日所学。这种“讲授—巩固—再提升”的闭环辅导模式，让课堂效果真正落地见效。
课业核查收尾，健康课堂接力。下午的骨骼健康保护科普课堂上，志愿者们化身“健康小卫士”，围绕科学运动方式、蛋白质营养补充、日常体态管理等主题，用生动案例和通俗讲解，把专业的护骨知识转化为孩子们听得懂、记得住、用得上的 “健康小锦囊”。从正确的坐姿站姿，到合理的运动方式，再到均衡的膳食搭配，队员们引导孩子们认识骨骼、爱护身体，在心中种下科学养生、健康生活的理念。一堂课下来，孩子们纷纷表示，要把学到的健康知识带回家，和爸爸妈妈一起践行。
▲小朋友正在观看骨骼科普视频
不负盛夏韶华，深耕志愿初心。当日的多元课堂，融课业相伴、文化浸润、健体赋能于一体——时序育人，让古韵浸润童真；健体启智，让运动守护安康。课程既有传统文化的沉淀滋养，亦有健康成长的活力迸发，更有学业精进的扎实推进，真正实现了“文以化人、体以强身、学以增智”的有机统一。
初心如磐向未来，笃行不怠再出发。下一步，拾光实践队将持续创新课堂形式、丰富课程内涵，深度融合文化传承、运动健康、学业辅导多元内容，以青春之力守护孩童夏日成长，让每一段暑期时光都满载收获与星光，让素质教育的种子在盛夏的土壤里生根发芽、蓬勃生长。