中新网湖北新闻3月25日电 (应娜 祝治国)博尔塔拉的晨雾还在天山脚下弥漫，湖北师范大学附属阿拉山口市中学的教室里已灯火通明。三十双明亮的眼睛，紧随着粉笔的轨迹，那炽热的求知欲，让来自湖北师范大学的青年党员杜家宇更加坚定了在教育援疆路上奋进的决心。
“小杜老师，我感觉我所带的702班学生现阶段在学习上有些懈怠，平时作业完成情况也不太乐观。你是数学教育方向的研究生，在教育方面肯定很有自己独到的心得，能不能麻烦你给我们班开一个主题班会，给同学们分享一下你的学习经验，在班上起到一个正面引导作用。”指导老师刘建华的一番话，让杜家宇思索良久。
周一班会，他以个人数学学习经历为切入点，围绕高效学习法展开分享。一方面，他向学生们介绍制定学习计划、管理时间以提升成绩的经验；另一方面，重点强调数学难题应对策略：摒弃依赖手机搜题，先独立思考，运用“读一点、推一点”口诀拆解题目，让思考真正转化为知识储备。同时，他还提醒同学们“以本为本，回归课本”，扎实掌握基础概念，理清理顺出题的底层逻辑。
“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！”这是杜家宇最喜欢的一句话，他用自身经历激励着阿拉山口的孩子们。在杜家宇建议下，同学们成立学习小组，几位同学主动提出要组织学习合作小组，并担任组长，定期开展学习交流活动，还组织安排了一次室外团建活动，促进班级同学之间的交流与合作，共同营造一个积极向上的学习氛围。
课间十分钟的时间里，杜家宇还会逐一辅导有困难的学生，耐心解答疑惑，帮助他们找到适合自己的学习方法，指导他们如何解题。于是，班级里有越来越多的同学趁此机会跑到办公室，围绕在他身边询问数学习题，而杜家宇也耐心地为同学们答疑解惑，同学们都私下称他为“百达通老师”。
在刘建华眼中，杜家宇对待教学认真负责，每一堂课都精心准备，而且极具创新精神，是一位有想法的教师。湖北师范大学附属阿拉山口市中学副校长、党总支组织委员卢云耀评价道：“杜家宇同学，作为湖北师范大学研究生实习队的领队，以其严谨的工作态度和高度的责任心，有效地协调了团队内部的沟通，促进了成员间的互助合作。他主动承担起各项任务，并凭借卓越的组织与沟通技巧，多次成功组织团队交流活动，显著增强了团队的凝聚力。”(完)
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