开展校地课程共建,探索师范生培养新路径

新闻来源:教师教育学院发布时间:2024-01-04浏览次数:10


本网讯 为进一步发挥校地教师教育名师资源,构建高质量师范生课程体系,1月3日,我校教师教育学院和教育科学学院与黄石市地方名师联合开展“班级管理”课程研讨会活动。

此次研讨会顺应新时期国家建设高质量教育体系目标,针对高校师范生《班级管理》课程实行教育模式改革,围绕师德规范、教学能力、班级指导、沟通合作等师范生能力开展课程研讨,将师范生“职前培养”与优秀基础教育导师“职后案例”进行有效对接,用真实的基础教育案例打通教育理论探究中思辨实践、生动范例、学理反思等多元路径。

下一步,学校将以课程建设为契机,依托我校综合改革实验区平台,搭建大中小学教学团队,融合地方基础教育一线教学案例,纳入学校师范生培养体系,推动“基础教育班主任案例”转化为“教师教育实践经验”,探索高质量发展背景下师范生通识课程改革的新路径。(通讯员 姚菁 摄影 王雅)

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